domingo, 26 de mayo de 2019

AEB. Los proyectos lingüísticos de la escuela pública catalana: la marginación del castellano

Los proyectos lingüísticos de la escuela pública catalana: la marginación del castellano  




Aquí puedes leer el informe que la Asociación por una Escuela Bilingüe en Cataluña ha elaborado y presentado recientemente a la opinión pública.


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miércoles, 22 de mayo de 2019

Carta de PLIS. Educación, por favor a la dirección y al AMIPA del IES PAU CASESNOVES de Inca


La asociación recuerda a la dirección del centro que el Proyecto Lingüístico del IES PAU CASESNOVES no es de inmersión lingüística completa y que debe retirar del centro los carteles que indican lo contrario.



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Palma, 22 de mayo de 2019

martes, 21 de mayo de 2019

El Documento de Evaluación 2019 del IAQSE evidencia que cada curso promociona entre el 21% y el 43% de alumnos sin competencias consolidadas








De todos los alumnos que promocionan a 3ESO solo el 42% de ellos tiene competencias consolidadadas en Matemáticas, el 46'5% en Inglés, el 62'9 en Castellano y el 63'8% en catalán.





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Palma,  21 de mayo de 2019

domingo, 12 de mayo de 2019

Se acepta a trámite la petición de PLIS de que la Conselleria de Educación haga públicos los proyectos lingüísticos de todos los centros escolares de Baleares.

 La asociación de profesores pide a la   Comisión para las Reclamaciones de Acceso a la Información Pública  que tome una decisión antes del día 13 de mayo, día en que comienza el plazo para solicitar centro escolar para todos los cursos menos cuarto de infantil.

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Palma,  12 de mayo de 2019

martes, 2 de abril de 2019

Los resultados que arroja la evaluación de diagnóstico de 4ESO, 2017-2018, así como la de 4ESO de 2016-2017, vuelven a revelar la pésima situación de la educación en Baleares

La decisión de alterar el método TRI, habitualmente utilizado en Baleares y en el resto de España, rebajando un nivel la "competencia consolidada", además de "camuflar" los resultados reales  no puede haber sido tomada por técnicos sin haber pedido permiso a los responsables políticos


Palma,  2 de abril de 2019

lunes, 25 de marzo de 2019

Si quiere elegir lengua de pimera enseñanza para sus hijos (de 3 a 8 años) siga el ejemplo de esta madre.



Si quiere elegir lengua de priemra enseñanza para sus hijos (de 3 a 8 años), le animamos que siga el ejemplo de esta madre

https://www.elmundo.es/baleares/2019/03/25/5c987c6221efa04c078b4703.html


Esta es la solicitud registrada por la madre solicitando elegir lengua de primera enseñanza 2019-20

domingo, 24 de marzo de 2019

Escolarización y prusés (Archipiélago Orwell)

Carlos Serra
El Mundo, 24 de marzo de 2019



     LA APRECIACIÓN benévola de la inmersión / sustitución / eliminación lingüística y cultural obligatorias en Cataluña y Baleares nos permite hablar de un método pedagógico fallido. La versión exhaustiva, en cambio, nos autoriza a desenmascararla como una eficaz herramienta de financiación política y de exclusión social al servicio de un proyecto identitario supremacista, cuyo meta pasa por establecer barreras invisibles para la incapacitación lingüística y cultural, antesala selectiva de futuros muros laborales para un segmento de la población al que se pretende dejar fuera de todo desempeño en la administración pública de alto nivel y para el que está reservada una calculada promoción social descendiente y por apellidos.

sábado, 23 de marzo de 2019

PLIS. Educación, por favor anima a los padres que quieran ejercer su derecho de elección de lengua de primera enseñanza a que lo hagan constar en un escrito registrado ante la conselleria de educación.

El actual impreso de solicitud de centro no incluye la opción de lengua de primera enseñanza y chantajea a los padres al hacerles firmar que conocen y respetan lo que casi nadie conoce, los proyectos lingüísticos de los centros solicitados

Palma,  23  de marzo  de 2019

Libre elección de lengua en primera enseñanza. Entrevistas a Carlos Serra y Julián Ruiz-Bravo en esRadio

Entrevista 1, 17 de marzo de 2019. En esRadio
Portavoz de PLIS. Educación, por favor: Julián Ruiz-Bravo

Entrevista 2, 23 de marzo de 2019, en esRadio
Potavoz de PLIS. Educación, por favor: Carlos Serra