viernes, 20 de octubre de 2017

jueves, 19 de octubre de 2017

La agenda identitaria en la escuela

Carlos Serra
Miembro fundador de PLIS. Educación, por favor.

El Mundo/El Día de Baleares

18 de octubre de 2017

POSIBLEMENTE SEA el debate sobre el estado de la enseñanza en España uno de los más obscenamente manipulados de todo el espectro político. La tan criticada Lomce (2013) no es más que el engendro de sus predecesoras Logse (1990) y LOE (2006), es decir, charlatanería psicopedaprogre de cuyos efectos ya advierte cada tres años el informe PISA. No es, por tanto, una nueva ley, ni tampoco una buena ley, pero no por lo que la redentorista progrez de este país dice de ella sino por lo que de emulación tiene de sus versiones anteriores. El debate Lomce sí o Lomce no es, así, un debate amañado.

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miércoles, 18 de octubre de 2017

La dirección del IES Mossèn Alcover permitió y apoyó el acto que el SEPC organizó en el patio del instituto el 2 de octubre en apoyo al referéndum ilegal.

La asociación de profesores PLIS. Educación, por favor lamenta que profesores del IES Mossèn Alcover apoyaran el acto del SPEC, Sindicato de Estudiantes de los Países Catalanes, y que la dirección no hiciera nada para impedirlo, como era su obligación. 
Eco en Europapress
Eco en 20minutos
Eco en El Mundo

Palma,  16 de octubre de 2017

viernes, 13 de octubre de 2017

Debate Carlos Serra (PLIS) / Caldentey (STEi) sobre adoctrinamiento en las aulas


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13 de octubre de 2015
Es la Mañana de Baleares




PLIS. Educación por favor se avergüenza de la falta de profesionalidad de parte del profesorado de Baleares.

  Las últimas reacciones de profesores y sindicatos de la enseñanza ante la situación de Cataluña pone en evidencia que para muchos profesores lo principal, la enseñanza, se ha convertido en algo secundario, subordinado a objetivos políticos, que son espúreos en el ejercicio profesional.
Eco en Europa Press
Eco en Esradio

Palma,  10 de octubre de 2017

miércoles, 11 de octubre de 2017

La inmersión, el fracaso escolar y la falta de piedad educativa

por Julián Ruiz-Bravo Peña
Diario de Mallorca
11 de octubre de 2017

Los políticos, pedagogos y profesionales docentes de Cataluña y Balears han aceptado acríticamente este principio: entre los diversos factores que pueden explicar el fracaso escolar nunca está la inmersión obligatoria en catalán. Ha adquirido tal carácter de axioma, que sobre él se ha establecido un férreo pacto de silencio en los centros escolares, parecido a la omertá, ya que unos profesores no cuestionan y otros no se atreven a cuestionar la inmersión obligatoria. El objetivo de este artículo es demostrar que la inmersión obligatoria en catalán sí es uno, y a veces el principal, de los factores de fracaso escolar.



martes, 10 de octubre de 2017

Reconducir la educación



por Verónica Álvarez Alarcón, miembro de PLIS. Educación, por favor

EL Mundo
10 de octubre de 2017



ES URGENTE reconducir la educación. Cada vez son más los integrantes de la comunidad educativa que saben cuáles son las consecuencias dramáticas de muchas iniciativas y medidas educativas que se propagan en las aulas.

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viernes, 6 de octubre de 2017

La Conselleria, ignorando la ley, sigue contratando asesores docentes a dedo, sin identificarlos en ninguna lista.


 En el pleno del Parlament del 3 de octubre, el conseller de Educación, Martí March, reconoció que al menos 150 asesores docentes trabajan en la conselleria sin mediar convocatoria pública, como es preceptivo. PLIS. Educación, por favor sostiene que son muchos más que 150 los asesores contratados de forma opaca


Palma,  6 de Octubre de 2017
Eco en El Mundo
Eco en Mallorca Diario

jueves, 5 de octubre de 2017

PLIS. Educación, por favor lamenta que profesores de la UIB quieran instaurar la depuración por motivos ideológicos

 La exigencia de apertura de expediente contra el decano de la Facultad de Filosofía y Letras, Miquel Deyà, es un síntoma del totalitarismo nacionalista que se ha asentado en Baleares desde hace tiempo

 Palma,  2 de Octubre de 2017
Eco en Última Hora
Eco en Europa Press
Eco en El Mundo