Palma, 7 de diciembre de 2024
Profesores Libres de Ingeniería Social (PLIS) es una asociación de profesores de Baleares a favor de una escuela abierta, de carácter académico y orientada por parámetros educativos.
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sábado, 7 de diciembre de 2024
VOX defiende un bilingüismo real con dos lenguas vehiculares, lo mismo que defendían PP y PSIB horas antes de aprobar la LEIB en febrero de 2022
viernes, 18 de diciembre de 2020
Cinco asociaciones de Baleares se dirigen personalmente a todos los senadores para pedirles que apoyen la recuperación del término “vehicular” para las lenguas cooficiales, por razones exclusivamente pedagógicas.
El presidente de la asociación de profesores PLIS. Educación, por favor, representando también a Societat Civil Balear, Mos Movem, Foro de Baleares de la Solidaridad y Progreso y PROU-No vaig de vaga, ha apelado en una carta a la responsabilidad personal de cada senador, por encima de las directrices de los partidos.
Eco en El Mundo
Palma, 17 de 12 de 2020
miércoles, 2 de diciembre de 2020
Asociaciones civiles de Baleares convocan rueda de prensa en el Senado de España. 4 de diciembre. 11 horas.
Convocan
- PLIS. Educación, por favor (asociación de profesores)
- Societat Civil Balear
- Mos Movem
- Foro de Baleares de la Solidaridad y Progreso
- PROU-No vaig de vaga
Motivo
- Registro de petición a los grupos parlamentarios del Senado para modificar la Disposición Adicional trigésima octava de la LOMLOE, o Ley Celaá de Educación, referida a la vehicularidad del castellano en las comunidades con dos lenguas oficiales.
- Exposición de los motivos de dicha petición.
miércoles, 18 de noviembre de 2020
Las prisas para eliminar de la ley educativa la vehicularidad del español demuestran que las autoridades catalanas y baleares reconocen que han infringido sistemáticamente la ley.
La evidencia de que la justicia había cercado la inmersión lingüística ha provocado que a marchas forzadas se haya propuesto al gobierno cambiar la ley a cambio del apoyo nacionalista a los presupuestos.
Eco en Crónica Balear
Eco en El Liberal
Palma, 18 de 11 de 2020
viernes, 6 de noviembre de 2020
PLIS. Educación por favor quiere manifestar su más absoluto rechazo a la aprobación de una enmienda que acepta los postulados del separatismo más excluyente al eliminar el castellano como lengua oficial y vehicular en la enseñanza.
7 de noviembre de 2020
La convivencia se basa en el respeto mutuo entre los distintos sectores de la sociedad para alcanzar una situación en la que cada uno pueda desarrollar, en libertad, su propio proyecto de vida. Ese es el espíritu y la letra de nuestra Constitución, que ahora se quiere cambiar por la puerta de atrás.
El PSOE, con su pacto con Podemos e Izquierda Republicana, deja desamparados los derechos constitucionales de todos los partidarios del pluralismo y de la libertad individual. Es una vuelta más de tuerca para bendecir la imposición y la exclusión.
PLIS, Educación por favor quiere renovar su compromiso por una enseñanza como fuente de educación, y nunca como instrumento de educación.
jueves, 12 de diciembre de 2019
El gobierno balear ha tejido un entramado normativo con el único objetivo de impedir la aplicación de la Ley de Normalización Lingüística
La reciente sentencia del TSJIB, que niega a un padre de Ibiza su derecho a elegir lengua de primera enseñanza, blanquea el fraude de ley urdido por el Gobierno Balear
Palma, 12 de diciembre de 2019
martes, 10 de diciembre de 2019
Por primera vez una norma balear reconoce el castellano como lengua vehicular de enseñanza
El Anteproyecto de Ley de Educación de Baleares, la LEIB, incluye un artículo que pone fin de la inmersión obligatoria en catalán.
sábado, 14 de abril de 2018
Hilo VIII en Twitter. Bilingüismo vehicular en escuelas y colegios de Cataluña y Baleares
1. BILINGÜISMO VEHICULAR. Hilo sobre los beneficios de la convivencia, como lenguas vehiculares, de los dos idiomas cooficiales de Cataluña y Baleares en la escuela y en los colegios. Porque defendemos el bilingüismo vehicular y rechazamos la inmersión obligatoria.— PLIS Educación (@pliseducacion) 14 de abril de 2018
sábado, 17 de febrero de 2018
Hilo V en Twitter. Hilo sobre la lengua vehicular como medio idóneo de enseñanza y sobre la inmersión como una extravagancia pedagógica.
1.- Hilo sobre la lengua vehicular como medio idóneo de aprendizaje y sobre cómo la inmersión obligatoria es una “extravagancia” pedagógica.— PLIS Educación (@pliseducacion) 17 de febrero de 2018
jueves, 25 de mayo de 2017
El recién reelegido rector de la UIB, el sr. Huguet, debe confirmar o desmentir ya el anuncio del ministro de Educación de que se ha comprometido a que las pruebas de acceso a la universidad tengan redactados sus enunciados también en castellano.
Aunque el ministro lo ha anunciado y los medios de comunicación de Baleares se han hecho eco del compromiso expreso del rector de la UIB ante el Ministro de Educación de que este año las pruebas de bachillerato de acceso a la universidad tendrán redactados sus enunciados también en castellano, lo cierto es que el rector Llorenç Huguet aún no ha hecho ningún comunicado al respecto y que la web de la UIB mantiene las mismas instrucciones de cursos pasados, que han permitido que los enunciados se hayan ofrecido siempre y exclusivamente en catalán.
Palma, 25 de junio de 2017
sábado, 23 de julio de 2016
El decreto de lenguas traslada a los centros la responsabilidad si infringen la disposición adicional 38ª de la LOMCE, que obliga a garantizar el castellano como lengua vehicular en una proporción razonable.
La asociación de profesores PLIS. Educación, por favor avisa además de que el decreto desoye las advertencias del Consell Consultiu de que dejar a voluntad y recursos de los centros la introducción de una lengua extranjera como vehicular atenta contra la igualdad y equidad en acceso a los recursos educativos.
El decreto de lenguas traslada a los centros la responsabilidad si infringen la disposición adicional 38ª de la LOMCE, que obliga a garantizar el castellano como lengua vehicular en una proporción razonable.
La asociación de profesores PLIS. Educación, por favor avisa además de que el decreto desoye las advertencias del Consell Consultiu de que dejar a voluntad y recursos de los centros la introducción de una lengua extranjera como vehicular atenta contra la igualdad y equidad en acceso a los recursos educativos.
sábado, 2 de julio de 2016
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