miércoles, 6 de octubre de 2021

Infrafinanciación pública de los centros escolares concertados


La infrafinanciación pública de los centros escolares concertados traslada el coste de su mantenimiento a las familias.

La infrafinanciación también es causa de segregación escolar.


La Consejería oculta el coste real de la plaza escolar concertada en 2018.


PLIS  hace público el coste real de una plaza escolar en centro concertado, 3.426 euros, la mitad de los 6.767 de una plaza en centro público.

Eco en OkBaleares

Eco en Manacornoticias

Eco en Crónicabalear


Palma, 6 de octubre de 2021

martes, 28 de septiembre de 2021

Aviso a navegantes como Martí March

 


Por Joan Font Rosselló






El anuncio en primera plana y a cuatro columnas por parte del rotativo Última Hora de que el consejero Martí March podría estar negociando con Més y Podem-Illes Balears la ampliación de las horas en español en las aulas baleares debe leerse como un aviso a todo aquel navegante con veleidades de cuestionar la dictadura lingüística que rige la enseñanza no universitaria de las Islas.

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viernes, 24 de septiembre de 2021

jueves, 23 de septiembre de 2021

La ley educativa balear debe enterrar la inmersión obligatoria

 PLIS  celebra, aunque tiene serias dudas de su credibilidad, que el PSIB plantee incluir en la ley educativa balear que el castellano sea vehicular de forma expresa y terminar, aunque de forma tímida, con la ilegal inmersión obligatoria en catalán.

Baleares debe cumplir con el ordenamiento jurídico, que obliga a los proyectos lingüísticos a incluir el castellano como vehicular en al menos el 25% de las horas lectivas y en al menos en una materia o asignatura troncal.

Eco en ABC   ABC

Palma,  23 de septiembre de 2021

sábado, 19 de junio de 2021

El libro de lectura del IES Joan Alcover es una clara muestra de que para algunos profesores de Baleares los alumnos son un simple objeto de adoctrinamiento político

En los prólogos de la obra teatral de Víctor Alexandre, Èric i l'Exèrcit del Fènix, se afirma con claridad que el objetivo del libro es promocionar la independencia de los llamados Països Catalans frente a una España no democrática.


(https://drive.google.com/file/d/1tW00uMnqm1ZQgKaYzJYzq9Dj7VQrm98j/view?usp=sharing)







Palma,  19 de junio de 2021

martes, 27 de abril de 2021

Sin autoridad académica ni didáctica




«Sin autoridad académica ni didáctica, el profesor pierde el respeto del alumno, que, por muy torpe que sea en su aprendizaje, considerará un fraude obedecer o seguir los consejos del señor mayor que está al frente de la clase»

No sabe imponerse… no pone orden… no se gana la confianza del alumno… no motiva… no acompaña en el aprendizaje… no guía… no imparte valores… en resumen, no tiene autoridad». Acusaciones rotundas como estas hemos recibido todos los profesores a lo largo de nuestra carrera docente, más frecuentemente en los últimos tiempos, y cuando las recibimos se apodera de nosotros una inquietud que raya, en algunos espíritus sensibles, en angustia, como la que puede sentir un incompetente general derrotado, a cuyo paso los soldados ya no se cuadran y ante los cuales ha perdido el poder y la estatura moral.

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jueves, 15 de abril de 2021

Entrevista al presidente de PLIS. Educación, por favor. RADIO YA (Héroes y villanos)





 Entrevista al presidente de PLIS. Educación, por favor

Radio Ya

Héroes y villanos


Entrevista

Las subvenciones al catalán y las manos muertas

 Artículo de Pep Ignasi Aguilló

Presidente de PLIS. Educación, por favor.


     La promoción subvencionada del catalán ha superado, hace tiempo, la barrera de la segunda generación. Por lo que, desde el punto de vista estrictamente económico, puede resultar interesante reconvertir esas partidas en otras más productivas, tal como pueden ser las dedicarlas al I+D+i.

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